Introducción


 
PASO1: IDENTIFICACIÓN, COMUNICACIÓN Y DENUNCIA DE LA SITUACIÓN
 “Cualquier miembro de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, familias, personal no docente) que tenga conocimiento o sospechas de una situación de acoso sobre algún alumno o alumna tiene la obligación de ponerlo en conocimiento de un profesor o profesora, del tutor o tutora, de la persona responsable de la orientación en el centro o del Equipo Directivo, según el caso y miembro de la comunidad educativa que tenga conocimiento de la situación. En cualquier caso el receptor o receptora de la información siempre informará al director o directora o, en su ausencia, al resto del Equipo Directivo” 

 

  Modelo de Comunicación que puede ser utilizado por los centros.

 

Paso 0: Medidas preventivas: Campaña contra el acoso escolar
Paso 2: Actuaciones inmediatas
Paso 3: Medidas de urgencia
Paso 4: Traslado a la familia
Paso 5: Traslado al resto de profesionales que atienden al alumno-a acosado-a
Paso 6: Recogida de información de distintas fuentes
Paso 7: Aplicación de medidas disciplinarias
Paso 8: Comunicación a la Comisión de Convivencia
Paso 9: Comunicación a la Inspección Educativa
Paso 10:: Elaboración de un plan de actuación por parte de la dirección
Paso 11: Comunicación a las familias
Paso 12: Seguimiento del Plan de actuación por parte de la Inspección Educativa
Paso 13: Asesoramiento del Gabinete Provincial de Asesoramiento sobre la Convivencia Escolar
Bibliografia